Por Juan José García Amaro.
Con el objetivo de fortalecer la educación que se brinda a las y los alumnos de los pueblos originarios, la Junta Directiva de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), aprobó elevar a rango de Dirección el Departamento de Educación Indígena, Migrante y Menonita de esta entidad.
La diputada local (indígena), Edith Palma, reconoció el respaldo de la gobernadora Maru Campos Galván a la educación indígena: “La creación de esta nueva área constituye un hecho histórico, tanto para Chihuahua como en el ámbito nacional”, expresó.
Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, secretario de Educación y Deporte, dijo que la Junta Directiva, aprobó elevar a rango de Dirección el Departamento de Educación Indígena, Migrante y Menonita, con el propósito de fortalecer la atención y la calidad de los servicios educativos que se brindan a niñas, niños y adolescentes de estas comunidades.
El titular de la SEyD, expresó a nombre de la gobernadora María Eugenia Campos Galván, el compromiso de trabajar de manera coordinada con las partes involucradas para dar cumplimiento a los acuerdos establecidos y fortalecer la atención educativa en las distintas comunidades de Chihuahua.
En este proyecto, participaron la SEyD a través de la SEECH, la Sección 8ª del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y el Congreso del Estado, los cuales realizaron las gestiones administrativas, normativas y de control, para concretar la creación de la Dirección de Educación Indígena, Migrante y Menonita.
Esta medida forma parte de una reingeniería en la estructura educativa que ha sido impulsada por el Gobierno del Estado, con el objetivo de fortalecer la capacidad institucional para atender de manera especializada a estas comunidades, así como brindar un acompañamiento integral al personal docente y de apoyo que labora en dichos contextos.
“La iniciativa busca consolidar un modelo pedagógico con enfoque de inclusión, equidad y pertinencia cultural que reconozca la diversidad lingüística y social de la entidad. Entre sus líneas de acción destacan el impulso a programas bilingües, estrategias de alfabetización y el fortalecimiento de las lenguas maternas adaptadas a cada población.
“El proyecto formal fue presentado ante la Junta Directiva de SEECH, órgano integrado por la Secretaría de Hacienda, la Secretaría de la Función Pública, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y representantes del sector”, detalló el secretario de Educación, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila.
Por su parte, la directora general de SEECH, Teresa de Jesús López Ramírez, destacó la importancia y trascendencia de la creación de esta nueva área, al representar un avance en el fortalecimiento de la atención educativa, con pleno respeto a la identidad, cultura y cosmovisión de los pueblos originarios.
A su vez, el secretario General de la Sección 8 del SNTE, Eduardo Antonio Zendejas Amparán, dijo que este logro es resultado del trabajo y de años de esfuerzos para consolidar una aspiración del sector. “Esta nueva estructura permitirá fortalecer el reconocimiento a la labor de las maestras y maestros de este nivel educativo y contribuirá a una mejor atención de las y los estudiantes, además de representar un legado histórico para Chihuahua”.
Por último, se reiteró que esta propuesta es resultado de un trabajo coordinado de varios meses entre la SEyD, la Sección 8 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y legisladores del Congreso del Estado.
Con estas acciones, la administración estatal reafirma su compromiso de consolidar un sistema educativo más humano, cercano y sensible a las riquezas culturales. La creación de esta nueva dirección educativa, fortalecerá la atención a los pueblos originarios, migrantes y comunidad menonita, con respeto a su identidad.
