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Chihuahua: Encabeza Maru Campos el arranque oficial del ciclo escolar 2026-2027

La directora del plantel, Blanca Estela Esparza, reconoció las acciones realizadas por la administración estatal para mejorar las condiciones de la escuela y brindarles el apoyo para contar con instalaciones dignas, seguras y equipadas.
Juan José García Amaro
31 de agosto de 2026
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5 Min Read
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Por Juan José García Amaro.

Luego de saludar a decenas de niñas y niños de la escuela primaria federal “Pedro Leal Rodríguez” de la ciudad de Chihuahua, la gobernadora Maru Campos Galván encabezó el arranque del ciclo escolar 2026-2027 y la entrega de útiles escolares del nivel básico.

En su mensaje de bienvenida a las y los estudiantes, la mandataria les invitó a aprovechar esta etapa de aprendizaje y formación, pues para ella, dijo, la educación es uno de los rubros más importantes de la administración pública, particularmente, de su Gobierno.

“No dejen de tener esperanza, no dejen de soñar, porque los sueños grandes son los que cambian la vida de las personas y de las familias”, añadió tras contar al alumnado la historia de vida del doctor Pedro Leal, cuyo nombre identifica al plantel.

En esta ceremonia, en la que fue acompañada por autoridades educativas y sindicales, Maru Campos refrendó el compromiso de su administración, para continuar con acciones que fortalezcan la educación y contribuyan a mejorar las condiciones de las escuelas.

Durante el evento, la titular del Ejecutivo presidió la entrega simbólica de paquetes de útiles escolares a estudiantes del Jardín de Niños Estatal “Mariano Valenzuela”, Primaria “Pedro Leal Rodríguez”, Secundaria Estatal No. 3085 y de la Telesecundaria Federal “Elisa Griensen”. También se entregó una butaca adaptada a un alumno con discapacidad.

Posteriormente realizó la declaratoria oficial y el tradicional toque del timbre, con el que dio inicio formal al nuevo ciclo escolar e interactuó con las niñas y niños del plantel.

Por su parte, la directora del plantel, Blanca Estela Esparza, al tomar la palabra, reconoció las acciones realizadas por la administración estatal para mejorar las condiciones de la escuela y brindarles el apoyo para contar con instalaciones dignas, seguras y equipadas.

En representación de las y los alumnos, la niña Carolina Acosta Vázquez, agradeció a la mandataria por pensar en ellos y darles las herramientas para construir sus sueños.

Cabe destacar que en este evento, estuvieron presentes el alcalde de Chihuahua, Marco Bonilla; el subsecretario de Educación Media Superior, Guillermo Márquez y el titular de la Oficina de Enlace Educativo de la Secretaría de Educación Pública, Ulises García Soto.

Además acudieron los secretarios generales de las secciones 8ª y 42ª del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Eduardo Zendejas Amparán y Manuel Quiroz Carbajal, respectivamente.

Fortalecen docentes de Cd. Juárez la alfabetización inicial con inteligencia artificial

Con el objetivo de fortalecer la alfabetización inicial y adaptar la práctica educativa a las nuevas tecnologías, se realizó la capacitación de 70 docentes de primer grado pertenecientes al Sector 32 de Educación Primaria en Ciudad Juárez, lo que beneficiará a más de 2 mil estudiantes durante el nuevo ciclo.

La formación fue dirigida a maestras y maestros de las zonas escolares 77, 80, 81, 162 y 176, a fin de que cuenten con elementos teórico-prácticos actualizados que les permitan estructurar sus actividades pedagógicas conforme a los planes de estudio y los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

La jefa del Sector 32, Lucina Ávila Hernández, destacó que el aprendizaje de la lengua escrita en el primer año de primaria representa una etapa crítica que exige metodologías y recursos específicos.

En ese sentido, puntualizó que se busca dotar al profesorado de bases sólidas para que acompañen a las niñas y niños de manera óptima en el proceso de lectura y escritura desde el primer día de clases.

Como parte integral de la estrategia, explicó que el taller refuerza el aprovechamiento de entornos digitales e inteligencia artificial aplicada a la educación, los cuales comenzaron a incorporarse desde el año pasado.

De manera particular, dijo, “se instruye en el uso de herramientas como NotebookLM de Google, la cual permite consolidar materiales de consulta en un solo espacio interactivo y facilitar la creación de cuentos adaptados, material didáctico personalizado y esquemas de planeación docente”.

Finalmente, la funcionaria señaló que con esta jornada de actualización, el Sector 32 reafirma su compromiso con el desarrollo profesional docente y el aprovechamiento responsable de la tecnología como recurso complementario para responder con eficacia a las necesidades formativas de las alumnas y alumnos.

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