Por Juan José García Amaro.
Participan docentes en construcción de instrumentos de evaluación de Usicamm
Con el objetivo de integrar a las personas jóvenes y adultas al proceso de aprendizaje de lectura y la escritura, el Instituto Chihuahuense de Educación para los Adultos (ICHEA) participa en la 1ª Jornada Nacional de Incorporación a la Alfabetización, organizada por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), los días 24, 25 y 26 de abril.
Mario Eberto Javalera Lino, director general del ICHEA, dijo que esta jornada representa un esfuerzo para acercar oportunidades educativas a quienes no han tenido acceso a ellas, especialmente a personas de 15 años o más que desean iniciar su proceso de alfabetización.
“Hacemos un llamado a la sociedad chihuahuense para que familiares, amistades y comunidades acompañen y acerquen a quienes lo necesiten a los espacios habilitados para su incorporación en todo el territorio estatal”, expresó Javalera Lino.
Señaló que durante estos tres días se desplegarán acciones en las 16 coordinaciones de zona del ICHEA en la entidad, las cuales dan cobertura a todos los municipios, y que se habilitarán sedes de registro.
“En los portales institucionales y en nuestras redes sociales pueden conocer la ubicación de las Plazas Comunitarias o las sedes, así como los horarios de atención para los procesos de inscripción”, añadió el funcionario.
Para el director general del INEA, Armando Contreras Castillo, la alfabetización no solo abre la puerta al conocimiento, sino que transforma vidas, fortalece la autonomía de las personas y contribuye a construir una sociedad más justa e igualitaria.
La dependencia destacó que aprender a leer y escribir permite a las personas ejercer plenamente su derecho a la educación, mejorar sus condiciones de vida, acceder a mejores oportunidades laborales, participar activamente en su comunidad y fortalecer su desarrollo personal y familiar.
El funcionario reiteró que se busca hacer llegar la información a quienes requieren aprender y destacó que todos los servicios, desde el registro, materiales, atención y documentos oficiales finales, son totalmente gratuitos.
Participan docentes en construcción de instrumentos de evaluación de Usicamm
Un grupo de siete docentes chihuahuenses participó en la construcción de los instrumentos de apreciación de conocimientos y aptitudes del Ciclo Escolar 2026-2027, proceso nacional convocado por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm) en la Ciudad de México.
Durante estas jornadas de trabajo, las y los maestros colaboraron en la revisión de ítems (reactivos) para las evaluaciones que aplicará Usicamm durante el presente año.
La delegación chihuahuense incluyó a Felipe Rodolfo Hernández García y Esmeralda Simental Simental, pertenecientes a Secundarias Técnicas; Maritza Marcela Lara Solís, Yazmín Lucero Torres Baeza, Rocío Alejandra Rivera Acosta y Maribel Cano Ríos, de Educación Especial; y Daniel Roberto Cárdenas Tijerina, de Secundarias Generales.
A través de este ejercicio, Usicamm fortalece la transparencia y legitimidad de sus evaluaciones, al garantizar que los reactivos aplicados sean diseñados y validados con la participación directa de maestras y maestros en servicio.
Las y los docentes participantes contaron con el respaldo institucional de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (Seech), específicamente de los departamentos correspondientes a cada uno de los niveles educativos a los que pertenecen.
